“No se aprende a pescar sin pescado” Een onderzoek naar de betekenisgeving bij kennisuitwisseling tussen Stichting Samenscholen en lokale participanten in Puerto Cabezas, Nicaragua
Publication date
Authors
DOI
Document Type
Bachelor Thesis
Metadata
Show full item recordCollections
License
CC-BY-NC-ND
Abstract
Een onderzoek naar de betekenisgeving bij kennisuitwisseling tussen Stichting Samenscholen en lokale participanten in Puerto Cabezas, Nicaragua
Keywords
Kennisoverdracht; Betekenisgeving; Empowerment; Nicaragua, Educatieproject; Bouwproject