Propaganda- en promotiekenmerken in Chinese voorlichtingsvideo’s.

Abstract

In dit kwantitatieve onderzoek is onderzocht of Westerse jongvolwassenen in staat zijn om propagandistische en promotionele kenmerken te herkennen in Chinese voorlichtingsvideo’s. Deze video’s zijn ontstaan omdat de Chinese overheid probeert af te komen van het propagandistische imago dat aan het land kleeft. De herkenning van de kenmerken wordt gedaan aan de hand van promotie- en propagandacriteria. Beide criteria worden door middel van video-analyses en een online vragenlijst statistisch getoetst. Uit de toetsing bleek dat bijna alle criteria herkend werden door de respondenten en daardoor gebruikt konden worden voor het herkennen van promotie- en propagandakenmerken in de Chinese voorlichtingsvideo’s. De propaganda- en promotiecriteria, gebaseerd op relevant bewijsmateriaal, leken geen goede graadmeter te zijn voor het onderscheiden en herkennen van promotie- en propagandakenmerken. Hetzelfde gold voor het propagandacriterium dat keek naar emotionele taal in de video’s. Het onderzoek is gedaan met een relatief kleine steekproef, waardoor het moeilijk is om de resultaten te generaliseren over de gehele doelgroep. Ook bleek het lastig om video’s te selecteren met voornamelijk propaganda- of promotiekenmerken om zo een goede vergelijking te maken tussen propaganda en promotie.