Wortschatzerwerb mit Lehrwerken für den Deutschunterricht an niederländischen Oberschulen : eine Analyse der Lehrwerke Na klar!, Neue Kontakte und TrabiTour
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Master Thesis
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CC-BY-NC-ND
Abstract
In dieser Arbeit wird analysiert, inwiefern der Wortschatzerwerbsprozess in den Lehrwerken Na klar!, Neue Kontakte und TrabiTour effektiv gestaltet wird.
Keywords
Lehrwerkanalyse, Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht, Wortschatzerwerb