Speeltuinen als buffer tegen probleemgedrag
Publication date
Authors
DOI
Document Type
Master Thesis
Metadata
Show full item recordCollections
License
CC-BY-NC-ND
Abstract
Met behulp van google maps, observaties ter plekke en enquêtes is onderzocht binnen hoeveel meter kinderen van moeders met een lage sociaal economische status een speeltuin ter beschikking hebben. Deze kinderen hebben namelijk verhoogd risico op het ontwikkelen van probleemgedrag en speelfaciliteiten kunnen een beschermende rol spelen. Minder dan de helft van de kinderen bleek over een tuin te beschikken en niet ieder kind had een bereikbare speeltuin in de buurt. Een verband tussen de afstanden, veiligheid en kwaliteit van de speeltuinen en probleemgedrag is niet aangetoond.
Keywords
pedagogiek, speeltuin, probleemgedrag, buffer, lage sociaal economische status