Gebruik van evidence-based kennis in de werkpraktijk van mediation: Het stimuleren van interactie tussen wetenschap en praktijk

Abstract

De beroepsgroep van mediators is aan het professionaliseren, maar hoe kunnen ze dat nu het beste doen? Uit de literatuur blijkt dat het werken met evidence-based kennis (kennis waarvan de effectiviteit wetenschappelijk is bewezen) een belangrijke voorwaarde tot professionaliseren kan zijn. De hoofdvraag van het onderzoek is: “Op welke wijze wordt er binnen het praktijkveld van de mediator gebruikt gemaakt van evidence-based kennis en hoe is dit te begrijpen?‟. Door gebruik te maken van het vertalingsmodel van Snel (1996) is onderzocht op welke wijze wetenschappelijke kennis in het praktijkveld van de mediator terecht komt.