Het voorspellen van succes. Een onderzoek naar voorspelindicatoren van studiesucces bij Windesheim Flevoland.

Abstract

Ondanks dat de theorie veel verschillende voorspelindicatoren van studiesucces suggereert, blijkt uit het empirisch onderzoek dat er slechts acht indicatoren betrouwbare voorspellende waarde hebben in het voorspellen van studiesucces dan wel studie-uitval. Tekstbegrip, de hoeveelheid middelen ter oriëntatie, vooropleiding, extrinsieke motivatie, analyseren, tijdsbesteding aan zowel een bijbaan als verplichtingen & activiteiten toetsen significant in hun samenhang met studiesucces en -uitval. Bovendien zijn in dit onderzoek de verschillen tussen opleidingen en cluster onderling vergeleken. Deze zijn bijzonder opvallend omdat de clusters en opleidingen per discipline andere voorspelindicatoren kennen.