Jongens in het speciaal onderwijs: Een literatuurstudie naar de verklaring van de oververtegenwoordiging van jongens in het speciaal onderwijs
Publication date
Authors
DOI
Document Type
Bachelor Thesis
Metadata
Show full item recordCollections
License
CC-BY-NC-ND
Abstract
In deze literatuurstudie probeer ik de oververtegenwoordiging van jongens in het speciaal onderwijs te verklaren aan de hand van een aantal factoren, namelijk vanuit het biologisch- en sociaal-cultureel perspectief, de feminisering van het onderwijs en verklaringen gebaseerd op de gehechtheidstheorie.
Keywords
jongens, speciaal onderwijs, feminisering onderwijs, gehechtheidstheorie, aangeboren